本文目录一览：
- 1、幼儿园中班天气安全防御教育教案
- 2、中班教案
- 3、中班社会教案:幼儿园的标识
幼儿园中班天气安全防御教育教案
1、幼儿园中班雨天安全教育教案：活动目标： 巩固幼儿对雷电危害性的理解：通过本次活动，帮助幼儿回顾并加深对雷电危险性的认识。 培养幼儿的自我保护意识：教授幼儿如何在雷电天气中保护自己，避免受到伤害。 鼓励幼儿探索生活中的多样性及特征：引导幼儿观察雷电现象，发现自然界的奥秘。
2、材料准备：（1）教具：手偶“喜羊羊”，PPT“天气预报截图”、“动物气象员”、“有趣的天气图标”。（2）学具：幼儿人手一套天气小图标，配对操作学具（城市天气实景图和天气图标）。活动过程户外观察和谈话互动，引发幼儿对天气变化及天气预报的关注。（1）教师以手偶“喜羊羊”与幼儿展开谈话导入。
3、让学生掌握雷电的成因、雷雨天气的危害以及树立正确的防雷电意识。教学难点：正确处理遭遇雷击后的紧急情况，包括治疗 *** 和应急措施。教学过程： 认识雷电 通过播放雷雨季节的视频，引导学生观察并提问，增强对雷电现象的直观感受。
中班教案
1、中班教案 篇1 活动设计 《幼儿园教育指导纲要》语言领域要求中指出：要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单事物或过程，发展语言表达能力和思维能力”，活动课《布布脱险》，就是通过图片和音乐的烘托，使孩子们感受到故事中的情节。使幼儿能大胆地猜测、讲述，想出多种救小青蛙的 *** 。
2、中班安全教案 篇1 活动背景： 火在我们生活中有很大的用途，但是也有很大的危害，小朋友们要从小养成防火的意识。本活动通过观察蜡烛燃烧，感知火的特性，知道不能随便玩火，并体验火给人的生活带来的快乐。 活动目标： 引导幼儿观察燃烧现象，了解火的用途与危害，增进幼儿安全防火的意识。 培养幼儿敏锐的观察能力。
3、中班教案 篇1 设计意图： 中班幼儿活泼好动，各种动作的发展日趋完善，跳跃能力增强了很多，跳跃的远度、高度和连续跳的持久性有了明显的提高。但是中班幼儿身体的协调性和平衡能力还比较差，在纵跳起跳时会出现蹬地腿蹬不直，蹬地不充分，落地时屈膝缓冲过大容易坐到地上的现象。
4、作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我帮大家整理的中班教案10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 中班教案 篇1 活动准备： 课件一套、背景音乐； 幼儿观察过桃花 活动过程： 谈话导入，回忆春天美丽的景色。
中班社会教案:幼儿园的标识
1、中班优秀社会教案《幼儿园的标识》1 活动目标：通过找园徽、设计海报的环节，萌发对幼儿园的热爱之情。识别并能表达清楚幼儿园的名称、地理位置等。知道园徽的作用，尝试为幼儿园设计宣传海报。活动准备：活动前幼儿参观幼儿园，教师介绍幼儿园在社区的位置和园内的设施等。
2、《幼儿园的标识》中班社会教案1 活动目标： 了解红、绿、黄灯的作用，知道人行横道、禁止鸣笛等常见的交通标志及所代表的意义。 懂得遵守交通规则的重要性。 喜欢帮助别人，与同伴友好相处。 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
3、幼儿园安全标识教案篇一 活动目标： 鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志，教育幼儿不要玩火、电等危险物品，遵守交通规则。 引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护意识和能力。
4、幼儿园中班活动教案《认识交通标志》1 【活动目标】 认识常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号；了解标志的作用和特征。 使幼儿学会按标志行动激发幼儿的想象创造标志，培养幼儿的创造能力。 【活动准备】 准备各种交通标志图片、书籍若干。
5、观看多媒体课件，引起幼儿活动的兴趣。教师提问：这里有些什么？从哪里看出来的？教师小结：看到了这些标志，就知道这是哪里了。标志是各种各样的`，代表了不同的意思。
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希望本篇文章《中班社会教案认识天气标志（中班社会 认识天气）》能对你有所帮助！
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